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每当自己学习取得进步时,你会吟诵什么古诗来勉励自己?学写诗句

每当自己学习取得进步时,你会吟诵什么古诗来勉励自己?

我个人比较喜欢以下三句:

1.书到用时方恨少,事非经过不知难。

每当自己学习取得进步时,你会吟诵什么古诗来勉励自己?学写诗句-图1

2.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

3.只要功夫深,铁杵磨成针。

因为,这既体现了知行合一,学用相成,注重实践,勇于砥砺的道理,也要求和激励人要做到坚韧持恒,锐意奋进。始终给人以进取力量,不懈上进之志。坚持就是胜利,世上无难事,只要肯攀登,功夫不负有心人,努力就会有回报。


描写孩子努力学习的诗句有哪些?

1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》唐代:颜真卿

每当自己学习取得进步时,你会吟诵什么古诗来勉励自己?学写诗句-图2

释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

2、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——《冬夜读书示子聿》宋代:陆游

释义:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

3、虫响灯光薄,宵寒药气浓。君怜垂翅客,辛苦尚相从。——《昌谷读书示巴童》唐代:李贺

每当自己学习取得进步时,你会吟诵什么古诗来勉励自己?学写诗句-图3

释义:虫噪灯暗,我的家境是那样贫寒;夜寒药浓,我的身体是那样孱弱。茕茕孓立、形影相吊,我是那样孤单;只有你,怜悯我这垂翅败落的苦鸟,不畏艰辛,与我作伴。

4、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。——《书院》宋代:刘过

释义:努力学习就像农人努力耕作,是勤劳还是懒惰只有自己会知道。就算书的种类繁多,只要努力终究会有熟读、理解的那一天。

5、半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。——《观书有感》宋代:朱熹

1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。———《易经》

2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》

3、生于忧患,死于安乐。———《孟子》

4、吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》

5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚》

6、不鸣则已,一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》

关于学习诗词的格律,韵脚,平仄等,有没有推荐的?

山居秋暝(唐・王维)  空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。五言律诗 押尤韵空山新雨后,天气晚来秋。平平平仄仄,平仄仄平平。明月松间照,清泉石上流。平仄平平仄,平平仄仄平。竹喧归浣女,莲动下渔舟。仄平平仄仄,平仄仄平平。随意春芳歇,王孙自可留。平仄平平仄,平平仄仄平。

怎么学写好诗句首先是诗词的格律,近体诗的格律是很容易讲清楚的。绝句或者是律诗,第一个原则必须是押平声韵,韵脚的字一定是平声的,转化成我们现代汉语来说,基本上相当于第一声和第二声。第二,每一句当中的平仄声字是相间的,即:平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄仄。其实,近体诗--绝句和律诗,翻来覆去,就这么四种格律。第三、写诗的时候,整首诗能否呈现出一种诗的意境,能否把诗人的情感完美的表达出来,我觉得关键还在于练得是不是多,并且是不是读了足够多的古人的经典作品,把这些经典作品消化成自己诗的感觉之后,然后才能在格律的基础上作出有诗的韵味的诗来。第四、掌握我们现代汉语里面,哪些字是平声,哪些是上声,哪些是去声,才知道怎么把这些汉字嵌入到诗词既定的格律里面去。当然掌握格律这还只是敲响诗词之门的第一步,我们说第二步就是要找到诗词的感觉,营造什么样的意向,营造什么样的诗词的意境。第五,要融入自己的真情实感,当你的真情实感,情感足够浓厚,足够强烈之后,也许技巧反而退居其次了,第六、当然如果格律、情感、意境都够了,那我们追求的就是诗的最高境界--立意。你的立意是不是与众不同,是不是能够推陈出新,那这是一首好诗的最高标准,或者最高的区别了。

到此,以上就是小编对于学写诗句这些事是永不漫灭的回忆的问题就介绍到这了,希望介绍的3点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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